Refill – Grafiske illustrationer – køb mindst 5 ad gangen

Dette er refills til “Mappesæt – Grafiske illustrationer”, så man kan bruge dem for evigt uden at løbe tør

58,00 kr. ex moms

Færdighed

Ryd

Yderligere information

Færdighed	1. Sansning, 1.1 Ydre sansning, 1.2 Indre sansning, 1.3 Sansemæssig følsomhed, 1.4 Sanseintegration, 2. Opmærksomhed, 2.1 Selektiv opmærksomhed, 2.2 Vedholdende opmærksomhed, 2.3 Opmærksomheds-styring, 2.4 Årvågen opmærksomhed, 3. Afkodning, 3.1 Opdeling af informationer, 3.2 Forbinde informationer, 3.3 Begrebsbaseret afkodning, 3.4 Erfaringsbaseret afkodning, 3.5 Opfattelse af dissonans, 4. Logisk organisering, 4.1 Sammenligning, 4.2 Gruppering, 4.3 Forståelse af rækkefølger, 5. Logisk tænkning, 5.1 Årsag-virknings-forståelse, 5.2 Udledende tænkning, 5.3 Foregribende tænkning, 5.4 Hypotetisk tænkning, 5.5 Abstrakt tænkning, 6. Indadrettet eksekvering, 6.1 Beslutningstagen, 6.2 Igangsætning, 7. Udadrettet eksekvering, 7.1 Kommunikation, 7.2 Handling, 8. Problemløsnings-tilgang, 8.1 Overblik, 8.2 Grundighed, 8.3 Detaljeorientering, 8.4 Resultattjek, 9. Processtyring, 9.1 Målstyring, 9.2 Prioritering, 9.3 Planlægning, 9.4 Systematik, 9.5 Kognitiv fleksibilitet, 10. Selvregulering, 10.1 Impulshæmning, 10.2 Behovsudsættelse, 10.3 Frustrations-tolerance, 10.4 Selvopmærksomhed, 10.5 Energiforvaltning, 11. Metakognition, 11.1 Opmærksomhed på egen tænkning, 11.2 Selvevaluering, 11.3 Generalisering af erfaringer, 11.4 Overførsel af læring, 12. Mental repræsentation, 12.1 Begrebsapparat, 12.2 Forståelse for symbolsk betydning, 12.3 Mental billeddannelse, 12.4 Rumlig forståelse, 12.5 Tidsmæssig forståelse, 13. Hukommelse, 13.1 Arbejdshukommelse, 13.2 Lagring, 13.3 Genkaldelse, 14. Social forståelse, 14.1 Social opmærksomhed, 14.2 Perspektivtagen, 14.3 Social fortolkning, 15. Læringsindstilling, 15.1 Forandrings-mindset, 15.2 Motivation for læring, 15.3 Behov for mestring, 16. Udfordrings-håndtering, 16.1 Tolerance for udfordring, 16.2 Vedholdenhed, 17. Selvforholden, 17.1 Mestringstillid, 17.2 Selvværd, 17.3 Oplevelsen af kontrol og ansvar, 18. Omverdens-forholden, 18.1 Nysgerrighed, 18.2 Social åbenhed, 18.3 Åbenhed for forandring, 18.4 Positiv fokusering, 19. Tilgængelighed for støtte, 19.1 Oplevet behov for støtte, 19.2 Tillid til at støtte er tilgængelig, 19.3 Respons på støtte

Færdighed

1. Sansning, 1.1 Ydre sansning, 1.2 Indre sansning, 1.3 Sansemæssig følsomhed, 1.4 Sanseintegration, 2. Opmærksomhed, 2.1 Selektiv opmærksomhed, 2.2 Vedholdende opmærksomhed, 2.3 Opmærksomheds-styring, 2.4 Årvågen opmærksomhed, 3. Afkodning, 3.1 Opdeling af informationer, 3.2 Forbinde informationer, 3.3 Begrebsbaseret afkodning, 3.4 Erfaringsbaseret afkodning, 3.5 Opfattelse af dissonans, 4. Logisk organisering, 4.1 Sammenligning, 4.2 Gruppering, 4.3 Forståelse af rækkefølger, 5. Logisk tænkning, 5.1 Årsag-virknings-forståelse, 5.2 Udledende tænkning, 5.3 Foregribende tænkning, 5.4 Hypotetisk tænkning, 5.5 Abstrakt tænkning, 6. Indadrettet eksekvering, 6.1 Beslutningstagen, 6.2 Igangsætning, 7. Udadrettet eksekvering, 7.1 Kommunikation, 7.2 Handling, 8. Problemløsnings-tilgang, 8.1 Overblik, 8.2 Grundighed, 8.3 Detaljeorientering, 8.4 Resultattjek, 9. Processtyring, 9.1 Målstyring, 9.2 Prioritering, 9.3 Planlægning, 9.4 Systematik, 9.5 Kognitiv fleksibilitet, 10. Selvregulering, 10.1 Impulshæmning, 10.2 Behovsudsættelse, 10.3 Frustrations-tolerance, 10.4 Selvopmærksomhed, 10.5 Energiforvaltning, 11. Metakognition, 11.1 Opmærksomhed på egen tænkning, 11.2 Selvevaluering, 11.3 Generalisering af erfaringer, 11.4 Overførsel af læring, 12. Mental repræsentation, 12.1 Begrebsapparat, 12.2 Forståelse for symbolsk betydning, 12.3 Mental billeddannelse, 12.4 Rumlig forståelse, 12.5 Tidsmæssig forståelse, 13. Hukommelse, 13.1 Arbejdshukommelse, 13.2 Lagring, 13.3 Genkaldelse, 14. Social forståelse, 14.1 Social opmærksomhed, 14.2 Perspektivtagen, 14.3 Social fortolkning, 15. Læringsindstilling, 15.1 Forandrings-mindset, 15.2 Motivation for læring, 15.3 Behov for mestring, 16. Udfordrings-håndtering, 16.1 Tolerance for udfordring, 16.2 Vedholdenhed, 17. Selvforholden, 17.1 Mestringstillid, 17.2 Selvværd, 17.3 Oplevelsen af kontrol og ansvar, 18. Omverdens-forholden, 18.1 Nysgerrighed, 18.2 Social åbenhed, 18.3 Åbenhed for forandring, 18.4 Positiv fokusering, 19. Tilgængelighed for støtte, 19.1 Oplevet behov for støtte, 19.2 Tillid til at støtte er tilgængelig, 19.3 Respons på støtte