5 ting alle bør vide om Zonen for nærmeste udvikling
Her er 5 ting, som mange ikke tænker over om Zonen for nærmeste udvikling. Zonen er nemlig ikke kun afhængig af barnet.
Pædagogiske blindgyder
Pædagogiske blindgyder er når vi forklarer børns adfærd på måder, som låser os fast i situationen frem for at føre os videre.
De 5 vigtigste årsager til at skiskolen skaber fantastisk læring
De 5 vigtigste årsager til at skiskolen skaber fantastisk læring De 5 vigtigste årsager til at skiskolen skaber fantastisk læring Midt i min ferie stødte jeg på denne skønne læringssituation, som jeg bare måtte dele! Skiskolen har på mange måder svære forudsætninger for at skabe læring. Eleverne fejler utallige gange – vælter, kører ufrivilligt baglæns, […]
Inklusions-hockeystaven
I 2012 blev kom inklusionsloven, men den forsvandt hurtigt igen, fordi det var urealistisk i praksis. For der er for mange specialelever i vores skolesystem. Eller hvad? Nej, for hvis man ser inklusion som “at inkludere specialelever i almen”, så har man allerede fejlet. I en klasse med 28 elever er der 28 specialelever – […]
Tanker om det nye år – 2023
? Nytår ? Dagene hvor vi alle sætter overambitiøse mål – ligesom politikerne gør året rundt ? 2022 var for mig et år med masser af læring. Det blev næsten uoverskueligt, så jeg forsøgte at skabe struktur på det for min egen skyld. Kickstarten på en kognitiv færdighedsmodel, som jeg vil glæde mig til at […]
Du er nu nr… 36… i køen
? Du er nu nummer… 36… i køen ? 2 timers kø til akuttelefonen. Det er hvad man kunne se frem til denne juleaften. Med sådan en kø kan man så tillade sig at kalde det en “akuttelefon”? Heldigvis er juleaften en undtagelse. Men vi har andre lange køer i samfundet, som er lange året […]
“På 2 minutter” Om børn og unges velfærd
“PÅ 2 MINUTTER” – BØRN OG UNGES VELFÆRD OG TRIVSEL – fra VIVE – Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd 2022 Læser man avisoverskrifter handler denne rapport om unges dalende fysiske samvær, men de 238 sider beskriver langt mere end det. Her kommer de vigtigste opmærksomhedspointer for os som forælder, samfund og ven: ?Antallet af børn […]
“På 2 minutter” – Om børns sundhed
“PÅ 2 MINUTTER” – BØRNS SUNDHED OG UDVIKLING Dette bliver det første opslag i en serie af opslag – Børns sundhed ‘På 2 minutter’ – til dig med interesse for børn og unges mentale sundhed og udvikling. Formålet er at give korte, præcise opsummeringer af relevante bøger og artikler om børn og unges sundhed og […]
12-talspige?
Ud med “12-talspige”. Vi skal bruge sproget rigtigt! Det er UTROLIG vigtigt, at vi skaber det rigtige sprog for psykisk mistrivsel. Særligt det sprog vi bruger om unge mennesker, for de tager det ukritisk til sig, og lærer tit om sig selv, når de støder på sprog som “12-talspige”, “autisme”, “OCD” osv. For man sammenligner […]
Debat om mental trivsel
HVOR SIKKER SKAL MAN VÆRE… på sine økonomiske beregninger, for at holde kursen i en retning man ved svigter vores børn og unge? Og hvor mange børn og unge skal have behov for “ekstraordinær støtte” før man ikke længere kan tale om den som ekstraordinær? Jeg mødte i dag op til Odense kommunes debat om […]